Адаптация иностранных студентов на семинарских занятий в мультикультурных группах
Авторы:
Аннотация:
В статье рассматриваются вопросы адаптации иностранных студентов к обучению в зарубежном вузе посредством использования активных методов обучения на семинарских занятиях, в частности, игровые формы проведения семинарских занятий. Рассматриваются особенности работы с многонациональными учебными группами, основные интерактивные формы проведения семинарских занятий, игровые формы проведения семинарских занятий в мультикультурных группах. Описывается алгоритм проведения игрового занятия для многонациональных групп.