Роль образовательных организаций в формировании медицинских кластеров иностранных государств

Представленная статья является результатом, проведенного статистического исследования процессов формирования и результатов деятельности зарубежных медицинских кластеров (Европы, США, Японии). Доказано, что образовательные организации и научные институты являются необходимым структурным элементом медицинского кластера. Выделены особенности, присущие зарубежным медицинским кластерам. Показан процесс формирования и внедрения открытых инноваций в деятельности медицинских кластеров.
При написании статьи были использованы общенаучные методы: эмпирического исследования, теоретического познания, общелогические методы и приемы; а также методы: системного анализа, метод сравнений и аналогий, метод обобщений и др.