Компетенции студентов по направлению государственный учет: институциональный подход

В настоящей статье представлен подход к концептуализации компетенций, вырабатываемых в ходе получения высшего образования, основанный на взаимоотношениях бизнеса и Университетов, с учетом анализа Международных образовательных стандартов, опубликованных Международной Федерацией Бухгалтеров через Совет Международных образовательных стандартов в области учета, а также названы пути применения данных стандартов к образовательному процессу Бухгалтеров. Данный анализ нацелен на выявление основных проблем в указанной модели, а также текущие требования к образовательному процессу.